首先，加強(qiáng)建材理論教學(xué)的實(shí)踐性。只有掌握好建材的理論知識(shí)，才可以做好建材實(shí)驗(yàn)課。第二，合理安排建材實(shí)驗(yàn)課時(shí)間。實(shí)驗(yàn)時(shí)間的限制是影響實(shí)驗(yàn)課質(zhì)量的主要原因，有些實(shí)驗(yàn)由于時(shí)間不夠，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不能正常進(jìn)行。合理的控制好實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，才可以有效地提高建材實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。 第三， 改進(jìn)建材實(shí)驗(yàn)的考核方式。將實(shí)驗(yàn)考試分?jǐn)?shù)分配到每一個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上，這樣可以有效地提高學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的興趣。 第四，提高實(shí)驗(yàn)教師的自身素質(zhì)。教師是引領(lǐng)學(xué)生走向成功的創(chuàng)造者，所以教師的自身素質(zhì)十分重要，對于實(shí)驗(yàn)教師來講也遵循著這樣的道理。從學(xué)校角度來說，要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)培養(yǎng)方案，為教師提供優(yōu)良的深造環(huán)境。對于教師自身而言，教師要認(rèn)真分析每一個(gè)同學(xué)提出的問題，并作出合理解釋。同時(shí)實(shí)驗(yàn)教師要時(shí)刻關(guān)注專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)， 將市場上新的專業(yè)知識(shí)、新的技術(shù)手段運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。另外，教師要加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，在課余時(shí)間到實(shí)際的工作環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才可以有效地提高實(shí)驗(yàn)教師的工作水平，從而提高實(shí)驗(yàn)課質(zhì)量。